top of page

СКЛАД

АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ

КРЕМЕНЧУЦЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 59 КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КРЕМЕНЧУЦЬКОГО РАЙОНУ

ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

Ірина ЩІПЕЦЬ – голова атестаційної  комісії, директор Кременчуцького закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №59 Кременчуцької  міської  ради Кременчуцького району Полтавської області;

Любов СТОВБИР – секретар атестаційної комісії, практичний психолог Кременчуцького закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №59 Кременчуцької місь-

кої ради Кременчуцького району Полтавської  області;

Олена ВАСИЛЬЧЕКО – член атестаційної  комісії, вихователь – методист Кременчуцького закладу дошкільної освіти (ясла-садок)  № 59 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської  області;

Алла ЛІХТІНА – член атестаційної комісії, вихователь Кременчуцького закладу дошкільної освіти (ясла-садок) №59 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської  області;

Ірина САФОНОВА  - член атестаційної  комісії, інструктор з фізичної культури Кременчуцького закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 59 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області.

 

 

 

СКЛАД 

ПЕДАГОГІЧНИХ  ПРАЦІВНИКІВ 

КРЕМЕНЧУЦЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ЯСЛА-САДОК) № 59 КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КРЕМЕНЧУЦЬКОГО РАЙОНУ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ,

ЯКІ  ПІДЛЯГАЮТЬ  ЧЕРГОВІЙ  АТЕСТАЦІЇ

 

1.Данилейко  Юлія  Петрівна

2.Стовбир Любов Василівна

3.Панасенко Олена Іванівна

4.Носуленко Юлія Володимирівна

5.Сороколат Світлана Олегівна

6.Малік Тетяна Володимирівна

7.Троцька Наталія Петрівна

 

 

 

 ГРАФІК

ПРОВЕДЕННЯ ЗАСІДАННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ

КРЕМЕНЧУЦЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ЯСЛА-САДОК) № 59 КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КРЕМЕНЧУЦЬКОГО РАЙОНУ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

   В 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

 

№ з/п засідання              Дата проведення засідань атестаційної комісії

         1.                                19.09.2024

         2.                                 09.10.2024

         3.                                 20.03.2025

Ресурсна підтримка для педагогів з питань ППД:

Лист МОН від 04.04.2022.
Перша психологічна допомога. Аргоритм дій

Вебінар "Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій"

Картки для дихальних практик стабілізації

Картки сили: Ігрові та терапевтичні картки для роботи із дітьми до 8 років

Вебінар "Перша психологічна допомога дітям: межі компетентності педагогічних працівників

Мультфільми від Графічного батальйо

Навчально-методичний посібник "Психологічна підтримка та допомога дітям, які пережили травматичні події"

Оповідання для дітей
"Сильні почуття приходять та йдуть"

Посібник для доброго самопочуття : зменшити стрес, наповнитися і розвинути внутрішню стійкість

Поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію

Посібник "Діти і війна: навчання технік зцілення"

Посібник “Керівництво з надання першої психологічної допомоги”

Посібник “Перша психологічна допомога: посібник для працівників на місцях”

 Посібник “Перша психологічна допомога”

Робочий зошит для дітей “Екіпаж КІП дає раду своїм переживанням”

Хрестоматія «Моя країна – Україна» 

Проєкт «Дітям про Україну» 

РЕКОМЕНДАЦІЙЦНІ МАТЕРІАЛИ ЩОДО ЧИТАННЯ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ:

Живі письменники дошкілля

Книжка заспокоює: що почитати дитині, пока триває тривога

Живі письменники. Батькам.

Вірші для малят

Павлуша і Ява Аудіоказки, Telegram-канал

Як допомогати дітям у замкненому просторі

Котики в укритті (казка)

МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС про українську мову

 ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ НА НОВИЙ 2022-2023

НАВЧАЛЬНИЙ РІК  ТА ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД

 

1. Забезпечити системний підхід до зміцнення, збереження психофізичного здоров’я дошкільників шляхом формування ціннісного ставлення до власного здоров’я, бажання вести здоровий спосіб життя.

2.Формувати у дошкільників культуру праці під час організованої та самостійної предметно-пракичної діяльності, суспільні мотиви трудової діяльності, поваги до праці дорослих, дбайливого ставленн до результатів праці інших.

3. Формувати  у  вихованців основи національної свідомості:  любов та відповідальне  ставлення до природи рідної країни  засобами екологічного виховання.

4. Забезпечити всебічний ровиток дитини шляхом формування логіко-математичної компетентності, використання інноваційних технологій.

    В Кременчуцькому закладі дошкільної освіти (ясла-садок)  № 59 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області працює атестаційна комісія. Було проведено два засідання атестаційної комісії, затверджено список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в 2023 – 2024 навчальному році. До даного списку увійшли наступні педагогічні працівники:

  • Васильченко О.М.;

  • Хоменко Л.Г.;

  • Ромасенко К.О.;

  • Хоміч Н.П.

Рекомендуємо  використовувати у роботі матеріали, розміщенні на сайті МОН:

- рубрику «Сучасне дошкілля під крилами захисту»;

- Telegram-канал «Підтримай дитину»;

- платформу розвитку дошкільнят «НУМО»;

- застосунок «НУМО розвивальні ігри» (безкоштовний додаток українською мовою із різноманітними інтерактивними іграми) http://surl.li/creuw

- поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію;

- поради від експертів ЮНІСЕФ «Як підтримати дітей у стресових ситуаціях»;

- інформаційний комікс для дітей «Поради від захисника України».

bottom of page